Жизнь в Балтийском море

Для дошкольников и учеников 1-х3-х классов

Продолжительность: 60–75 мин.

Структура:

Музейный урок помогает детям понять и изучить жизнь в Балтийском море и на его берегах. Программа начинается на открытом воздухе – перед Лётной гаванью, где прежде всего понаблюдаем за погодой, а затем в игровой форме познакомимся с местной историей и традициями людей, живущих на берегу моря. Если позволит погода, то мы пройдемся к морю и постараемся найти подходящие прилагательные для описания Балтийского моря. Затем внутри музея мы продолжим исследовать Балтийское море, морских обитателей и их значение. По окончании урока мы проведем небольшой тест, чтобы выяснить, каких обитателей и какие предметы можно обнаружить на дне Балтийского моря.

Ключевые слова:

Балтийское море, традиции, погода, экскурсия, охрана окружающей среды.

Результаты обучения:

  • учащийся знакомится с традициями прибрежного народа (Каламая);
  • учащийся знает, что представляет собой Балтийское море и умеет его охарактеризовать;
  • учащийся может назвать группы обитающих в море организмов;
  • учащийся может описать погоду и определять стороны света;
  • учащийся понимает важность моря как среды обитания и необходимость его охраны.

Пересекающиеся с учебной программой части:

Детсадовский учащийся

– понимает и осознает окружающий мир в целом;

– ценит важность экологичного образ жизни;
– замечает явления и изменения в природе;

– знает природу: природу родного края, изменения в природе, среду обитания, влияние человека на природу.

Ученик 1-х — 3-х классов

– проводит простейшие метеонаблюдения;

– выполняет метеорологические наблюдения, характеризует погоду;

– замечает изменения в природе и сопоставляет их со сменой времен года;

– знает наиболее распространенные виды растений и животных в родном краю;

– измеряет температуру;

– объясняет принцип работы компаса;

– отличает позвоночных от беспозвоночных;

– описывает образ жизни и места обитания изученных видов животных.

Для учеников 4-х — 9-х классов

Продолжительность: 75–90 мин.

Структура:

На музейном уроке учащиеся знакомятся с Балтийским морем и учатся трактовать его особенности. В ходе одной части урока Балтийское море изучают в ходе практической и групповой работы. Затем полученная информация анализируется, ученики находят оптимальный, с точки зрения моряков, ответ. Программа начинается на открытом воздухе – перед Лётной гаванью, где прежде всего понаблюдаем за погодой, а затем в ходе практических занятий познакомимся с местной историей и традициями людей, живущих на берегу моря. Если позволит погода, то мы пройдемся к морю и постараемся охарактеризовать Балтийское море при помощи разных параметров. Внутри музея мы продолжим исследовать Балтийское море в виде групповой работы, а также обсудим, нужно ли кого-то охранять в море, и если да, то кого и как именно. В конце урока мы проведем небольшой тест, чтобы выяснить, каких обитателей и какие предметы можно обнаружить на дне Балтийского моря.

 

Ключевые слова:

Балтийское море, охрана окружающей среды, организмы, история, корабли.

Результаты обучения:

  • учащийся знакомится с традициями прибрежного народа (Каламая);
  • учащийся может охарактеризовать Балтийское море в качестве среды обитания и знает обитающих там организмов;
  • учащийся описывает погоду;
  • учащийся объясняет причины загрязнения Балтийского моря и возможности его охраны.

Пересекающиеся с учебной программой части:

Ученик 4-х — 6-х классов

– приводит примеры влияния деятельности человека и последствий загрязнения водоемов;

– измеряет уличную температуру, оценивает облачность и скорость ветра, определяет типы облаков и направление ветра;

– показывает на карте страны, омываемые Балтийским морем;

– характеризует заселенность Балтийского моря и деятельность человека на примере изученного региона;

– характеризует Балтийское море как экосистему;

– отличает позвоночных от беспозвоночных Балтийского моря;

– составляет характерные для Балтийского моря пищевые цепочки;

– поясняет причины загрязнения Балтийского моря и возможности его охраны.

Ученик 7-х — 9-х классов

– классифицирует организмы по их изображению и описанию на животных и растения;

– поясняет формирование природного баланса в экосистемах, оценивает положительное и отрицательное влияние деятельности человека на изменение популяций и экосистем, и возможности решения экологических проблем;

– определяет направления на карте по картографической сетке и на природе — с помощью компаса;

– приводит примеры о влиянии погоды и климата на деятельность человека;

– описывает и сравнивает по источникам информации моря, в т. ч. Балтийское море, приводит причины различий;

– характеризует особенности Балтийского моря и экологические проблемы, а также приводит примеры о возможностях их решения.

Новости

В честь 200-летия открытия Антарктиды в Морском музее будет проведена викторина для школьников и презентация почтовой марки

28 января Морской музей Эстонии отметит знаменательную дату – 200 лет со дня открытия Антарктиды. В этот день в башне Толстая Маргарита, при участии Полярного клуба Эстонии, пройдет заключительный этап полярной викторины для школьников. В ходе последнего тура определятся пять победителей, которые станут участниками арктической экспедиции. В 17.00 часов этого же дня в Лётной гавани, в сотрудничестве с Eesti Post, пройдет презентация блока почтовых марок.

16. Январь

Время работы Лётной гавани и Толстой Маргариты на рождество

Время работы в праздничные дни 2019 года

16. Декабрь

Антарктическая экспедиция начинается

11 июля 2019 года из Кронштадта в сторону Антарктики отправляется эстонский парусник «Admiral Bellingshausen». Событие приурочено к 200-летию открытия Антарктики уроженцом эстонского острова Сааремаа Фабианом Готтлибом Таддеусом фон Беллингсгаузеном. Следующие остановки корабль сделает в Финляндии, Эстонии, Литве, Российском Калининграде, Польше и Германии.

11. Июль

Более ранние новости
Закрыть карту

Контакт

+372 6 200 550 (Пн–Пт, 9–17), кроме национальных праздников
info@meremuuseum.ee
Vesilennuki 6, Tallinn

Lennusadam :ВТОРНИК-ВОСКРЕСЕНЬЕ 10.00-18.00; понедельник закрыт

Paks Margareeta ОТКРОЕМСЯ 29.11.2019, 10:00

Смотреть карту