https:\/\/e-koolikott.ee\/et\/oppematerjal\/32035-Varvi-ja-arutle-Pilte-elust-meres<\/a>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nMuuseumitunni \u00f5pitulemused<\/p>\n\n\n\n
Lasteaialaps:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- m\u00f5istab ja tunnetab \u00fcmbritsevat maailma terviklikult;<\/li>\n\n\n\n
- v\u00e4\u00e4rtustab keskkonnahoidlikku m\u00f5tteviisi;<\/li>\n\n\n\n
- tunneb kodukoha loodust, n\u00e4htusi ja muutusi looduses, elukeskkonda ja inimese m\u00f5ju loodusele;<\/li>\n\n\n\n
- kirjeldab eakohaselt L\u00e4\u00e4nemerd kui veekogu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\u00d5pilane:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n\n- teeb lihtsamaid loodusvaatlusi (ilmavaatlus): m\u00f5\u00f5dab temperatuuri, kasutab kompassi tuulesuuna m\u00e4\u00e4ramiseks jm;\u00a0<\/li>\n\n\n\n
- v\u00f5rdleb ilma Lennusadamas ja oma kodukohas, p\u00f5hjendab eakohaselt erinevusi;\u00a0<\/li>\n\n\n\n
- kirjeldab eakohaselt L\u00e4\u00e4nemerd kui veekogu;\u00a0<\/li>\n\n\n\n
- iseloomustab eakohaselt L\u00e4\u00e4nemerd kui elukeskkonda ja L\u00e4\u00e4nemere elustikku (nimetab 3-4 L\u00e4\u00e4nemerele iseloomulikku liiki);<\/li>\n\n\n\n
- eristab selgroogseid ning selgrootuid organisme L\u00e4\u00e4nemere liikide n\u00e4itel;<\/li>\n\n\n\n
- koostab L\u00e4\u00e4nemere liikidest toiduahelat v\u00f5i toiduv\u00f5rgustikku;\u00a0<\/li>\n\n\n\n
- kirjeldab eakohaselt inimese tegevuse m\u00f5ju L\u00e4\u00e4nemerele ning toob n\u00e4iteid, kuidas L\u00e4\u00e4nemerd hoida.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Lisaks sellele, alates 4.klassist \u00f5pilane:<\/strong> <\/strong> <\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- nimetab ja n\u00e4itab kaardil L\u00e4\u00e4nemere-\u00e4\u00e4rseid riike;\u00a0<\/li>\n\n\n\n
- iseloomustab L\u00e4\u00e4nemere soolsust ja veevahetust;<\/li>\n\n\n\n
- toob n\u00e4iteid inimtegevuse m\u00f5ju ja reostumise tagaj\u00e4rgede kohta veekogudele, selgitab merekeskkonna kaitsmise v\u00f5imalusi ja vajalikkust\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Eesti keel teise keelena \u00f5pitulemused:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u00d5pilane:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n- saab aru lihtsast selgest aeglasest seotud k\u00f5nest;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- saab aru eakohastest l\u00fchikestest lihtsatest suulistest tekstidest, nagu juhised, teated, s\u00f5numid jmt;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- kasutab igap\u00e4evaseid viisakusv\u00e4ljendeid;<\/li>\n\n\n\n
- kirjeldab ja tutvustab lihtsal viisil inimesi, kohti, asju ja tegevusi<\/li>\n\n\n\n
- v\u00e4ljendab ja selgitab l\u00fchidalt oma arvamusi, kavatsusi, vajadusi, meeldimist ja mittemeeldimist;<\/li>\n\n\n\n
- suhtleb vestluspartneri toel lihtsamates endale vajalikes ja huvipakkuvates olukordades;<\/li>\n\n\n\n
- esitab k\u00fcsimusi tavatoimingute kohta ja vastab k\u00fcsimustele, v\u00e4ljendab n\u00f5ustumist v\u00f5i keeldumist;<\/li>\n\n\n\n
- tuletab konteksti p\u00f5hjal m\u00f5ne tundmatu s\u00f5na t\u00e4henduse;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- kasutab grammatika p\u00f5hitarindeid tuttavas olukorras \u00fcldjoontes arusaadavalt;<\/li>\n\n\n\n
- h\u00e4\u00e4ldab s\u00f5nu ja lauseid piisavalt selgelt ja arusaadavalt.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Muuseumitunni eesm\u00e4rk on tutvustada L\u00e4\u00e4nemerd ja tema erip\u00e4rasid ning kujundada keskkonnahoidlikke hoiakuid. See L\u00e4\u00e4nemerd tutvustav tund algab Lennusadama v\u00e4lialal. \u00d5ues vaatleme ilma ja kirjeldame merd.\u202f Muuseumis \u00f5pime L\u00e4\u00e4nemerd\u202fveelgi\u202fparemini tundma, n\u00e4iteks…","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":""},"class_list":["post-4574","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nElu L\u00e4\u00e4nemerel - Lennusadam<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\n\t\n