Магистрали в океане

Для  детских садов и I-IV ступени школы
Длительность: до 60-90 минут. Часть урока проходит на улице, поэтому просьба одеваться по погоде.

Во все времена люди плавали по морям и океанам. Часто они замечали, что достичь новых мест иногда просто, а вот над возвращением приходится поломать голову. Kак древним мореходам удавалось пересекать океан всего за сто дней? Kто мог им помогать? Kак менялись навигационные техники с течением времени? В этой программе мы начинаем изучение тайн ветров и течений.

Построение: Познакомимся с самыми новыми и самыми старыми судами в экспозиции Лётной гавани (пограничный корабль «Valvas» и корабль «Maaсилиннa»). Выясним, какие навигационные средства использовались в старину и какие используются сейчас. Порассуждаем вместе, как и при каких условиях люди начали предпринимать морские путешествия для открытия новых земель, когда у них не было современного навигационного оборудования. Провeдём эксперимент и узнаем, что такое течения и как они действуют (с использованием воды разной солености и разной  температуры). Расскажем увлекательную историю   Тура Хейердала и его плота из бальсовых брёвен «Кон-Тики», а также найдём ответ на вопрос, что могли использовать древние перуанцы для пересечения Тихого океана. Проанализируем путь «Кон-Тики» при помощи координат. С собой в школу ученики получат рабочие листы.

Результаты обучения:

  • Ученик называет наиболее распространённые исторические и современные навигационные приборы;
  • Ученик знает, что за корабль был «Кон-Тики» и как он достиг пункта назначения;
    • Ученик с помощью координат отмечает путь «Кон-Тики» на карте;
  • Ученик объясняет, как действуют течения и постоянные ветра;
    • Ученик знает какие факторы обусловливают возникновение ветров;
    • Ученик знает, что солёная вода плотнее пресной, а холодная вода плотнее тёплой;
    • Ученик может объяснить, каким образом связаны разница солёности и температуры воды с возникновением течений.

Связи с учебной программой: В программу интегрированы знания из области географии, истории, физики, химии и математики. Teмы: климатические факторы. Связь температуры и давления воздуха. Круговорот воздуха и воды. Причины возникновения течений: влияние солёности и температуры на плотность воды. Развитие технологии (через навигационные приборы). Открытия земель и экспериментальная археология.

Задание после программы: Заполнение рабочего листа на основе опыта программы.

Новости

Эстонский Морской музей и «Экспедиции Thetis» отметят 200-летний юбилей открытия Антарктиды научно-популярной экспедицией

«Экспедиция под руководством адмирала Беллинсгаузена и открытие им Антарктиды 28 января 1820 года, явилось важным событием мирового масштаба», – сказал руководитель Морского музея Урмас Дрезен.

30. Январь

The Seaplane Harbour now displays an underwater photo exhibition on underwater archaeology

An aquarium at the Seaplane Harbour now hosts the underwater photography exhibition ‘The Underwater World of Shipwrecks’ by Aire Eder. The aquarium exhibits 26 underwater photos of shipwrecks in Estonia, Norway, Cyprus, Croatia, and Egypt.

28. Декабрь

ЮБИЛЕЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО СУДНА „МАРЕ“ ОЗНАМЕНОВАЛСЯ ПОЧТОВОЙ МАРКОЙ

5 апреля была вышла в свет почтовая марка, приуроченная к 50-летию постройки научно-исследовательского корабля Эстонского Морского Музея «Маре».

09. Апрель

Более ранние новости
Закрыть карту

Контакт

+372 6 200 550 (Пн–Пт, 9–17), кроме национальных праздников
info@meremuuseum.ee
Vesilennuki 6, Tallinn

Lennusadam :http://meremuuseum.ee/lennusadam/ru/vremya-rabotyi/

Paks Margareeta БАШНЯ ТОЛСТАЯ МАРГАРИТА ЗАКРЫТА. ОТКРОЕМСЯ ОСЕНЬЮ 2019 ГОДА

Смотреть карту